?

?

初心不改，從書本到實踐

? ? ? ?譚鶯來自江西，從小便覺得醫師是非常高尚的職業，救死扶傷、醫者仁心，故高考填報大學志愿時毫不猶豫地選擇了臨床醫學專業。譚鶯在中南大學湘雅醫學院碩博連讀，畢業后到中山三院內分泌科工作至今。

? ? ? ?譚鶯說醫學道路非常辛苦，但是能夠幫助患者緩解病痛，那一瞬間就是滿滿的幸福感和成就感。內分泌科患者的診治需要豐富的醫學知識和臨床經驗，內分泌及代謝性疾病復雜多樣，其臨床表現也是千變萬化。

? ? ? ?譚鶯曾收治一名在外院診斷糖尿病一年多的患者，血糖一直難以控制?？丛\時，譚鶯發現患者體型偏瘦，但臉卻有點圓，經過仔細詢問患者病史并檢查后，譚鶯診斷患者患上庫欣病，血糖升高是因為垂體瘤分泌過多皮質醇導致。明確診斷后，患者切除了垂體瘤，術后血糖很快恢復正常，而且之后再也無需服用降糖藥物，原先的高血壓也恢復正常了。

? ? ? ?譚鶯開玩笑地說：“可能只是在人群中多看了你一眼，內分泌科醫生就發現了這位患者真正的疾病，但是為了這一眼，需要不斷學習，豐富臨床經驗，練就一雙會‘看相’的眼睛。”

譚鶯進行帶教查房

?

多措并舉，助力基層內分泌專科建設

? ? ? ?為響應幫扶政策，?提高基層醫療機構的服務能力和水平，譚鶯于2022年參加了廣東省委組織部和省衛健委的“組團式”緊密型幫扶團隊，來到了梅州市大埔縣人民醫院開展為期一年的對口醫療幫扶工作，并任醫療隊隊長、掛職副院長。

? ? ? ?來到大埔后，譚鶯在調研中發現，由于高碳水、高油、高鹽的飲食習慣及老齡化等原因，當地的糖尿病發病率高，但因為內分泌專業醫護人員不足，老百姓缺乏規范診療，以致于糖尿病并發癥的發生率也非常高。

? ? ? ?除了糖尿病以外，內分泌科其他常見的疾病，如甲亢等，因為沒有?？漆t師，很多老百姓只能跑到100多公里以外的龍巖、梅州的醫院就診。為盡快提高縣醫院的內分泌?？圃\治水平，在對口幫扶一年期間，譚鶯在大埔縣人民醫院首次開設了內分泌專科門診，有效解決了患者看病難、看病遠的問題，讓老百姓在家門口就可以享受來自省城專家的服務。

? ? ? ?譚鶯還通過多種形式提高內分泌專科診療水平，包括教學查房、業務培訓、慢病管理、人才培養等，開展了胰島素強化治療、糖尿病并發癥篩查等新技術，顯著提高糖尿病患者的血糖達標率，為當地的醫療衛生發展和人民健康事業不遺余力地貢獻力量。

譚鶯在大埔縣人民醫院出專家門診

?

因材施教，培養品學兼優的醫學人才

? ? ? ?結束大埔縣人民醫院一年的幫扶工作后，譚鶯又積極參加了國家醫療隊，赴新疆建設兵團第三師開展巡回醫療工作。除了在第三師總院的醫療活動外，譚鶯還走訪了兵團周邊的各個團場、社區，并抵達祖國最西邊的塔縣開展義診活動。

? ? ? ?糖尿病在南疆地區多發，這與當地人喜高糖高脂的飲食習慣密切相關。十余天內，譚鶯在內分泌科病房就接診了5例糖尿病酮癥酸中毒患者，其中一位患者是重度糖尿病酮癥酸中毒，入院時已經出現意識不清。譚鶯立即指導管床醫生進行搶救，經過積極治療后，患者很快轉危為安。

? ? ? ?在此次搶救過程中，譚鶯發現了科室關于內分泌科急重癥的治療流程很不規范。譚鶯馬上梳理相關課件，立即組織醫生進行講課培訓，并制定內分泌急重癥的搶救流程，提高當地醫務人員的危重癥處理能力和?？茡尵瘸晒β剩徊⑼ㄟ^教學查房、講課培訓、多學科會診等一系列的醫療活動幫助提升內分泌專科診療技術水平。

譚鶯（左二）參與援疆國家醫療隊

?

? ? ? ?在進行臨床醫療工作的同時，譚鶯也非常重視醫學教學工作，她說杏林授業、醫道綿長，醫學教育是一項對社會健康具有重要影響的教育領域，教育學生成為一名優秀的醫生，不僅要具備精湛的醫學技能，更應有高度的人文關懷精神。由于教學成果突出，譚鶯曾獲得廣東省柯麟醫學獎優秀臨床帶教老師，并多次獲得醫院和科室的優秀帶教老師。

? ? ? ?回顧多年的醫療工作，譚鶯認為醫學是一門永無止境的學科，醫生需要始終保持學習的態度，要注重實踐，不斷積累和總結臨床經驗。同時她也不斷提醒自己“醫生看的不是病，而是患者”，要站在患者角度換位思考，感同身受。不要在掌握先進的醫學技術時候，忘卻對患者的人文關懷。