【我的老師】老師賦予我廣闊的視野和更高的格局丨記我的老師劉波
? ? ? 師德師風建設是凝心鑄魂、立德樹人的基礎性工程。為喜迎黨的二十大，我們選取教師節受表彰的教師代表，在師德建設主題教育月特別推出“我的老師”專欄，從學生的視角講述老師從醫從教的點滴故事，集中展現他們信念堅定、銳意進取、崇德修身、博學精專的新時代精神風貌，引導全院教師堅定理想信念，不忘立德樹人、教書育人初心，勇擔為黨育人、為國育才使命，爭做“四有好老師”、做好“四個引路人”，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。
劉? 波
主任醫師，博士生導師，中山大學附屬第三醫院嶺南醫院普通外科主任，嶺南醫院管委會副主任。率先在中山大學附屬第三醫院嶺南醫院開展肝硬化食管靜脈曲張內鏡套扎術、肝硬化門靜脈高壓癥腹腔鏡斷流、肝硬化門靜脈高壓癥脾腎分流、腔內外聯合斷流等手術。中國研究型醫院協會肝病專委會委員，廣東省醫療行業協會門靜脈高壓癥管理分會主任委員，廣東省藥學會肝膽腫瘤多學科綜合治療專家委員會副主任委員，廣東省干細胞及再生醫學協會常務理事。
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? ? ? 牛頓曾經說過，“如果我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”作為一名剛剛畢業的碩士研究生，我當然不敢自比牛頓，但回想這三年碩士階段的學習與成長，我的確是站在了“巨人”的肩膀上，而用肩膀托起我的人，正是我的導師劉波老師。
? ? ? 三年來，劉波老師以超強的工作能力、敏銳的科研視角和獨特的人格魅力引領我完成學業，賦予我廣闊的視野和更高的格局，這將讓我終生獲益。
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劉波老師
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獲得追夢的機會
? ? ? 本科畢業之際，作為一名女生，在選擇讀研專業時，被同學圈子流傳的“外科不想收女生，內科更想收男生”困擾不已。我不甘心，想要尋找更多的可能性。2018年夏天，我來到廣州參加中山三院的大學生夏令營，在這里我第一次見到了劉波老師，言談之間，感受到劉波老師開朗豁達的人格魅力，于是在面試現場鼓足勇氣詢問老師是否愿意給我一個機會跟隨他學習，沒想到，我得到了一個爽快地回復：“歡迎你！”原來傳說只是傳說，很多老師十分歡迎女生的加入。
? ? ? 那時的我只顧著興奮，還沒有意識到這三個字將徹底改變我以后的人生軌跡。
? ? ? 一面之緣，知遇之恩，從北方到南方，跨越兩千多公里，劉波老師給了我在中山三院追逐夢想的機會。
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劉波老師在大學夏令營活動中對同學寄語
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用耐心守護科研初心
? ? ? 剛入學時，我的科研基礎很差，看著實驗室師兄師姐游刃有余地匯報課題，而自己甚至連一篇文獻都不能完整閱讀，恐懼夾雜著焦慮瘋狂襲來，使我瞬間變得極度不自信。老師察覺到我的狀態變化，把我叫過來，從最基本的概念開始，細心地一點一點將課題背景和研究意義講給我聽，同時安慰我，“你現在當然不會了，多讀文獻，慢慢就好了，沒關系的，有什么困難都可以跟我說。”老師的話猶如一劑強心針讓我恢復了動力，重新燃起科研的小火苗。過程依然困難重重，有幾次我都想要放棄了，老師會在關鍵的時刻鼓勵我“你一定要堅持下去，你可以完成這個課題。”在我看不見希望的灰暗時刻，是老師堅定的態度，讓我相信自己正駛向正確的方向。
? ? ? 就這樣，盡管一開始大家都不看好我，包括我自己都不相信自己，老師不僅幫我解決實際的困難，更是用信任、鼓勵帶給了我莫大的支持。隨著時間的積累，我慢慢自信起來，科研能力逐步提升，課題取得了超出預期的結果。
? ? ? 我想，這也許就是老師的獨到之處，他們總是能夠及時發現學生的問題，因材施教，找到最合適的解決方法。是老師用耐心守護了我對科研的初心，促成我一點一滴的進步，讓我能夠踏實地實現自我價值。
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劉波老師與學生們
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跟著老師學做醫生
? ? ? 劉波老師常說，“面對不同情況的病人，我們首先要考慮的是應該如何給予最恰當的幫助。”在病房，我不僅是在跟老師學習疾病相關的臨床知識，更是在學習怎么做醫生。
? ? ? 在一次大查房和病例討論時，一位惡性腫瘤綜合治療的患者在即將進行下一階段治療前，突然出現血象指標的異常，且難以糾正，大家正在焦灼討論應該如何處理時，老師想到此前的一個細節：詢問病史時患者回答似乎不太自然。于是他敏銳地追問患者：“你一定要告訴我們，最近到底吃過中藥沒有？”原來實情是，前幾天患者在肝功能不是很好的情況下服用了大量中藥導致了藥物性損傷，停吃中藥后一段時間，他的血象果然恢復了正常，可以順利進行下一階段的治療。
? ? ? 老師教導我們：“出現問題的時候不要只想著對癥治療，有些解釋不通的事情，一定要去尋找原因，要建立縝密的臨床思維，才能形成完整的治療體系。”
? ? ? 除了門診、管理病房外，作為外科醫生，老師時常要到“特殊戰場”——手術室中迎接挑戰。作為他的學生，我時常看著老師沉著應對各種術中突發狀況。老師說：“外科醫生做手術時要當機立斷，在最短時間內做出正確的判斷和抉擇。”這是我現在難以企及的高度，卻也是未來努力追趕的目標。
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劉波老師（左一）在做手術中
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學生的心里話
? ? ? 跟著老師學習，總能學到超出知識本身的更多東西：“過來讀書學到的絕對不止是專業知識，還有眼界的提高。”的確如此，在老師充滿前瞻性的培養理念之下，我逐漸具備了廣闊的視野，變得目標明確，意志堅毅，綜合能力得到極大提升。所謂“站得更高，看得更遠”，謝謝老師讓我成為今天更好的樣子，可以向更遠處眺望。
