2022年秋季學(xué)期，中山三院腦病中心開設(shè)的《腦科學(xué)與腦疾病》通識課程將于11月在中山大學(xué)南校園正式開課。10月19日上午，課程負(fù)責(zé)人邱偉教授召集腦病中心多學(xué)科，主持召開了課程集體備課會。教學(xué)科副科長吳舟（主持工作）出席會議指導(dǎo)。

本次課程面向全校學(xué)生開設(shè)，共有兩百名來自文理醫(yī)工等不同專業(yè)的本科學(xué)生選修了該門課程。課程組在前期準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，共同討論、群策群力，共謀課程教育品質(zhì)提升，以期進(jìn)一步增進(jìn)青年學(xué)生群體的腦科學(xué)與腦疾病知識，共同守護(hù)腦健康。

會議首先由邱偉教授對前期討論制定的課程安排進(jìn)行梳理，并對授課對象特征、注意事項、課程考核設(shè)置等進(jìn)行介紹。本次課程將分總論、腦的發(fā)育行為科學(xué)、腦的功能性障礙與調(diào)節(jié)、神經(jīng)功能損傷康復(fù)4章，從腦科學(xué)概貌入手，由淺入深，從發(fā)育到疾病到診療到康復(fù)，全鏈條式進(jìn)行腦健康知識教育普及。本學(xué)期作為課程首次開設(shè)，中心亦派出了具有醫(yī)教研經(jīng)驗豐富的神經(jīng)、精神、兒童行為、康復(fù)等領(lǐng)域著名專家團(tuán)隊擔(dān)任授課講師，團(tuán)隊實力雄厚，相信亦將為課程的設(shè)置、發(fā)展形成良好開局。

在討論中，團(tuán)隊針對不同講師的課程內(nèi)容該如何進(jìn)行合理安排、面向朝氣稚嫩的本科生應(yīng)如何實現(xiàn)課堂講授科學(xué)與通俗相結(jié)合、如何提升講授知識的實用性與趣味性等問題進(jìn)行了深入探討。教學(xué)科吳舟科長指出，教學(xué)中還應(yīng)注意及時了解學(xué)生對課程教學(xué)的評價、反饋意見，深入分析并在課程中持續(xù)改進(jìn)，不斷提升課程教學(xué)質(zhì)量。

與此同時，針對課程設(shè)計，團(tuán)隊亦計劃在本學(xué)期課程探索逐漸成熟的基礎(chǔ)上，將腦科學(xué)基礎(chǔ)、外科疾病診療、人工智能等內(nèi)容逐步融入后續(xù)課程體系，進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容。

?

與通識教育立德樹人宗旨接軌，對于如何將思政因素與科學(xué)疾病知識相結(jié)合，備課會亦展開了熱烈討論。課程組提出在課程教學(xué)中，思政教育將以與科學(xué)知識有機(jī)結(jié)合、潤物細(xì)無聲的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治立場、政治觀念、政治態(tài)度、政治信仰，熏陶學(xué)生道德情懷，培養(yǎng)人文精神、職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)、科學(xué)思辨精神等，提升青年學(xué)生社會責(zé)任感，號召學(xué)生致力于為建設(shè)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

在醫(yī)院教學(xué)部門的精心指導(dǎo)下，前期，中山三院已開設(shè)了《世紀(jì)頑疾：過敏》《心理健康》《遠(yuǎn)離傳染病——常見傳染病的傳播與預(yù)防》《腫瘤治療三大手段之放射治療》《生殖與性健康》等多門通識課程，反響熱烈，受到學(xué)生的一致好評。本課程在汲取前期醫(yī)院通識課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從腦科學(xué)領(lǐng)域展開，相信將是我院在通識教育領(lǐng)域的又一創(chuàng)新突破。

依托三院腦病學(xué)科群優(yōu)勢，課程通過科普的方式走進(jìn)學(xué)生群體，將對增進(jìn)學(xué)生腦健康知識，促進(jìn)國家腦健康行動發(fā)揮積極推動作用；積跬步以至千里、積小流以成江海，也為健康灣區(qū)、健康中國的建設(shè)貢獻(xiàn)三院力量、中大力量。